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LA LENGUA HABLADA Y LA LENGUA ESCRITA

1.- Características de la lengua hablada y de la escrita


La lengua hablada se caracteriza por:

- empleo de sonidos

- es instantánea y con carga emotiva

- es descuidada e inmediata, con repeticiones y detalles

- refleja el grado de cultura y educación

- uso de anacolutos como Yo… me parece mal.

- abundancia de oraciones coordinadas y repetición de conjunciones

- utiliza elementos paralingüísticos: rasgos no lingüísticos de la comunicación verbal

- tienen importancia las distancias espaciales mantenidas entre los hablantes en la comunicación verbal estudiadas por la Proxemia

- presenta diversos géneros como la conversación

- emplea fórmulas lingüísticas como los saludos, excusas, ofrecimientos, peticiones…

La lengua escrita se caracteriza por:

- usa signos gráficos

- presenta emociones elaboradas

- tiene mayor riqueza léxica

- recurre a una sintaxis más elaborada, con subordinadas

- es cuidada y permanente

- prevalece la economía

- conserva la cultura de la comunidad

2.- ¿Qué se considera que es hablar bien?


La adecuación: la competencia comunicativa consiste en usar la lengua apropiadamente en todas las situaciones sociales.
Hay que pronunciar correctamente (Ortoepía), evitando los defectos de la voz y la pronunciación (Ortofonía). Estas disciplinas forman parte de la Ortología, arte de hablar con propiedad.



LA LENGUA COMO SISTEMA DE COMUNICACIÓN.

1. La comunicación

La comunicación consiste en la transmisión de información de un punto al otro. Percibimos los signos, decimos que son auditivos, visuales, táctiles, olfativos o gustativos.

El Emisor es quien emite la información

El Receptor es quien recibe el mensaje.

El Código es el conjunto de signos y reglas para combinarlos a partir del cual se componen los mensajes.

El Mensaje es la información que el emisor transmite al receptor.

El Canal es la vía por la que circula el mensaje.

El Referente es el objeto al que representa o al que remite un signo o bien un mensaje.

La Situación es el conjunto de circunstancias espaciales, temporales, sociales e incluso personales.

El Contexto es el entorno lingüístico que rodea al mensaje.

2. Funciones del lenguaje

Función Expresiva o emotiva: manifiesta el estado de ánimo del emisor.
Ej. ¡Me ha tocado la lotería!

Función representativa o referencial: su fin es transmitir información con una perspectiva objetiva.
Ej. Hoy es lunes.

Función Apelativa o Conativa: la pretensión del mensaje es provocar una respuesta, una reacción en el receptor.
Ej. Cierra la puerta.

Función Fática o de contacto: mensajes que sirven para establecer la comunicación, verificar si fluye o interrumpirla.
Ej. Buenos días.

Función Metalingüística: se usa el código para hablar del propio código
Ej. Atención es un sustantivo.

Función Poética o estética embellece el mensaje.
Ej. Quisiera probar el néctar de tu boca.

Función Referencial
Referente

Función expresiva Función Poética Función Apelativa-conativa

Emisor mensaje receptor

Función Metalingüística

Código

Función Fática o de contacto

Canal

3. El signo lingüístico

El SIGNO es un elemento que representa a otro elemento. EL SIGNO LINGÜÍSTICO resulta de la asociación de un significante, letra o sonido, y un significado, concepto o información. El significante constituye el plano de la expresión. El significado es el concepto y constituye el plano del contenido.


4. Lenguaje, lengua, habla y norma


El lenguaje es la facultad de expresarse.

La lengua es el sistema de los signos, variantes de un idioma. Es de carácter colectivo, abstracto y permanente en el tiempo.

El habla es el uso individual del modelo general de la lengua que hace que un hablante cada vez que codifica un mensaje. Es de carácter individual, concreto y momentáneo en el tiempo.

La norma es el conjunto de reglas que dictaminan lo que se considera como usos más correctos del sistema de la lengua en una época o zona determinada. Los criterios de corrección lingüística vienen dictados en parte por la tradición, en parte por la lengua escrita y se instauran como costumbre porque un sector de la sociedad tiene prestigio para imponerlos con su criterio de autoridad.

La gramática normativa tiene por objeto fijar los usos correctos frente a las formas consideradas incorrectas y establece el canon lingüístico del habla.